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机电工程学院请基础课教师在“新生第一课”中强化专业联系-亚慱体育app


本文摘要:新生入学第一课对引导学生适应环境大学课程、加强专业与基础课程的密切关系、加强学风建设至关重要。

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新生入学第一课对引导学生适应环境大学课程、加强专业与基础课程的密切关系、加强学风建设至关重要。如何在新生第一课上激发学生的专业兴趣?应该采用什么样的教育模式?如何细分教育内容?9月20日,我校机电工程学院邀请学院、外语学院、信息与计算机工程学院、马克思主义学院等基础课程教师召开了谈新生第一课座谈会。

在座谈会上,机电工程学院党委书记刘九庆特别强调了新生第一课的重要性。机电工程学院副院长张佳薇就专业课程、专业特色、低收入下落等内容,向各基础课老师讲解了学院各专业的基本情况。在座谈会上,基础课教师根据传统教学经验和对机电学院学生的理解,明确提出了如何更好地交流英语课程和专业英语,如何正确引导学生用于手机提高英语自学效率,如何加强现代信息检索能力,如何加强学生对数学等基础课程的兴趣各专业负责人也与基础课程教师在教育内容、形式、学生能力培养等方面进行了细致的交流。教务所副部长刘志明回答说,新生第一课是双新教育的关键,必须以百倍的责任和热情谈论新生第一课。

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他回应说,基础课的教学质量是人才培养的重中之重,薄基础大类招生对基础课的教学明确提出了更高的拒绝,高质量、符合专业市场需求的基础课是人才培养的重要环节。他希望基础课的教师和专业课的教师能够大力交流,集体战略集团能够谈论新生第一课。本次座谈会的召开,目的是征求专业意见,建立基础课程教师和专业教师、课程教师和指导员之间的联系,加强交流切交流,以学生为中心,建立专业顶层设计,为人才培养奠定良好的开始。

通过座谈会,基础课程教师进一步了解机电工程学院各专业,为优秀的新生第一课奠定基础。


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